Sakkunnig inom förskola

I den här rollen ligger fokus särskilt på förskolan. Du bidrar med din kunskap om förskollärares profession och villkor och hjälper organisationen att snabbt ta fram välgrundade underlag i aktuella frågor.

Arbetet innebär bland annat att du:

• tar fram underlag, rapporter, remissvar och andra skriftliga material inom det förskoleområdet

• följer och analyserar aktuella frågor och politiska förslag som påverkar förskolan och förskollärares profession

• bidrar med sakkunskap om förskolan i organisationens interna och externa arbete

• stödjer kollegor och andra delar av organisationen med fakta, resonemang och professionsperspektiv

• samarbetar med kollegor inom Profession och utredning och med andra delar av Sveriges Lärare.
  

Det här är inte i första hand en traditionell utredarroll med fokus på kvalificerade statistiska eller kvantitativa analyser. Vi söker snarare dig som har en god förståelse för förskolan, kan sätta frågor i ett större utbildningspolitiskt sammanhang och är trygg i att formulera tydliga och användbara underlag.

Vem är du?
Vi tror att du har en nära koppling till förskolan och förskollärarprofessionen. Du är sannolikt legitimerad förskollärare och har erfarenhet av fackligt arbete, exempelvis som ombudsman eller förtroendevald.

Du behöver kunna sätta dig in i frågor snabbt, urskilja vad som är viktigt och uttrycka dig väl i skrift. Rollen passar dig som vill utvecklas vidare inom sakkunnig- och påverkansarbete och som tycker om att kombinera professionskunskap med analys och skrivande.

För att lyckas i rollen ser vi gärna att du: