Postdoc groepsdynamiek in de klas: ESM en sociometrie (0.5fte - 0.63fte)

Postdoc groepsdynamiek in de klas: ESM en sociometrie

Werk met ons aan innovatieve methoden om groepsdynamiek in de klas te onderzoeken. Deze functie combineert een sterke methodologische focus op ESM en sociometrie met duidelijke relevantie voor de onderwijspraktijk.

Dit ga je doen

Als postdoc ben je een volwaardig lid van het onderzoeksteam. Samen ontwikkelen we nieuwe methoden om groepsdynamiek in de klas te onderzoeken terwijl die zich ontwikkelt. Centraal staat de ontwikkeling en validering van Momentary Assessment of Peer Sociometrics (MAPS). Hiermee combineren we intensief longitudinale metingen met sociometrie. Je werkt zo aan methodologische innovatie én aan inhoudelijke vragen over sociale processen tussen leerlingen. Ons doel is methoden te ontwikkelen die wetenschappelijk sterk zijn en tegelijk bruikbare inzichten opleveren voor de onderwijspraktijk.

• Je ontwikkelt en verfijnt MAPS om veranderingen in sociaal gedrag, relaties tussen leerlingen en groepsdynamiek op korte tijdschalen in kaart te brengen.
• Je ontwerpt en coördineert een pilotstudie in basisschoolklassen.
• Je onderzoekt de betrouwbaarheid, validiteit, haalbaarheid en meerwaarde van de nieuwe meetmethoden.
• Je analyseert intensief longitudinale en multileveldata over relaties tussen leerlingen en groepsdynamiek.
• Je werkt aan publicaties in internationale wetenschappelijke tijdschriften en vertaalt de inzichten naar de onderwijspraktijk.

Hier ga je werken

Dit breng je mee

We zoeken een onderzoeker die enthousiast wordt van methodologische innovatie en sterke methoden wil inzetten voor vragen die ertoe doen in de onderwijspraktijk. Je zoekt graag de ‘sweet spot’ waar hoogwaardige methoden en analyses leiden tot beter begrip van wat er in praktijk gebeurt en dus tot inzichten waar leraren en scholen iets aan hebben.

• Je hebt een afgeronde of bijna afgeronde PhD in de sociale wetenschappen, bijvoorbeeld in de (ontwikkelings-) psychologie, onderwijswetenschappen of methodologie.
• Je hebt sterke kwantitatieve onderzoeksvaardigheden en interesse in intensief longitudinaal onderzoek.
• Je hebt ervaring met, of wilt je verder ontwikkelen in, methoden zoals ESM, sociometrie, multilevelanalyse of intensief longitudinale analyse.
• Je hebt enige ervaring met, of aantoonbare interesse in, onderzoek naar sociale processen, zoals onderzoek in de klas, relaties tussen leerlingen of jongeren, of met relevante onderzoeksmethoden.
• Je kunt methodologische vragen verbinden aan inhoudelijk en praktisch relevante vraagstukken.
• Je schrijft en communiceert goed in het Nederlands en Engels en kunt zowel zelfstandig als in een team werken.

Dit bieden we je

Daarnaast bieden we je:

• Een arbeidsovereenkomst voor 19 uur per week (0.5fte) van maximaal 24 maanden of 24 uur per week (0.63fte) voor maximaal 18 maanden. In beide gevallen krijg je eerst een arbeidsovereenkomst van 12 maanden. Bij goed functioneren wordt deze verlengd tot het hierboven genoemde maximaal aantal maanden. De overeenkomst valt onder de cao Nederlandse Universiteiten;
• Een salaris tussen €4925 - €6682,- bruto per maand bij een fulltime (38 uur) aanstelling (Schaal 11);
• Vakantietoeslag (8%), een eindejaarsuitkering (8,3%) en een aantrekkelijke pensioenregeling bij het ABP;
• Volledige vergoeding van reiskosten met OV voor woon-werkreizen.
• Flexibele werkduur: standaard heb je minimaal 29 vakantiedagen bij een fulltime werkweek van 38 uur; je kunt daarnaast extra verlof opbouwen door bijvoorbeeld fulltime 40 uur per week te werken en zo 96 extra verlofuren op te bouwen óf door 96 verlofuren in te leveren en een werkweek van 36 uur te werken;
• Ruime keuze in secundaire arbeidsvoorwaarden; zo is het bespreekbaar om voor een sabbatical of betaald ouderschapsverlof te kiezen. Binnen ons keuzemodel arbeidsvoorwaarden kunnen vrije dagen en/of salaris ingezet worden voor bijvoorbeeld een voordelig sportabonnement en fietsregeling;
• Als de werkzaamheden het toelaten is hybride werken binnen Nederland mogelijk;
• Een thuiswerkvergoeding (dag- en internetvergoeding) en aandacht voor goede werkplekken, daarnaast krijg je een laptop en een mobiele telefoon van de universiteit tot je beschikking.

Dit vinden wij belangrijk

Het bevorderen van een inclusieve gemeenschap staat centraal in de waarden en visie van de Universiteit Leiden. We streven ernaar om een open gemeenschap te zijn waar alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. Diversiteit in ervaringen en perspectieven verrijkt ons onderwijs en versterkt ons onderzoek. Een inclusieve academische omgeving waarin studenten en medewerkers hun ervaringen en opvattingen kunnen delen, zien we als essentieel voor de ontwikkeling van talenten.

Solliciteren of meer weten?

• Wij vinden mobiliteit erg belangrijk. Daarom wordt deze vacature ook intern uitgezet. Bij gelijke geschiktheid, heeft de interne kandidaat de voorkeur.
• Een pre-employment screening (referenties, diploma’s, VOG) kan onderdeel uitmaken van de selectieprocedure.
• Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld. Mocht je ons toch cv’s toesturen dan kunnen daar geen rechten aan worden ontleend.